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Zweigstelle: Campusbibliothek Isg	Signatur: Gesch 6 Schne	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Jeder Geschichtslehrer weiß, welche elementare Bedeutung der "Einstieg" in ein neues Thema hat, das Erwecken von Neugier und Interesse der Schüler, das Schaffen einer produktiven Arbeitsatmosphäre. Der Autor der vorliegenden Einführung erweist sich als erfahrener Didaktiker. Er hält sich nicht lange mit theoretischen Erörterungen auf, sondern schlägt eine breite Palette von überzeugenden Möglichkeiten vor, die als "Einstieg" dienen können: Text- und Bildquellen, Karten, Vergleiche, Nachwirken von Ereignissen, aktuelle Themen, spielerische Formen und vieles mehr. Auch der Geschichtslehrer mit langjähriger Praxis findet interessante Anregungen. - Empfohlen für Lehrer, Studenten und Referendare besonders der Sekundarstufe I. (2 S)